湖北小学倒塌致4死11伤 口号不能只挂在嘴上 要扼住三大要害

27日晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致4名学生因抢救无效死亡，11名学生受伤，目前，受伤学生已被紧急送往医院救治。学校负责人接受记者采访时称，事故发生时，尚未到开门时间，由于刚刚开学，学生比较兴奋，起床时间比平时早。当天下午6时许，老河口市召开新闻发布会宣布，初步认定该事件为责任事故，8名干部被免职撤职，4人移送司法机关依法处理。

校园安全事故频频发生，犹记得2006年四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习发生的拥挤踩踏事故；2012年广东恩平市沙湖镇一所小学内发生的食物中毒事故；以及屡见不鲜的校车事故、学生溺水事故等等。虽然相关责任人都受到应有的惩罚，但笔者认为校园安全事故不应止于事后惩罚。

在网络信息时代，负面的舆情新闻频频爆出,似乎已经是常事了。从校车安全事故问题到让人震惊的虐童事件，从毒校服事件的风波未平到现在有毒学生用品再次找到曝光，我们不禁感叹，为何学校成了“多事之地”，为什么祖国的花朵这么“多灾多难”。一起起事件的背后,总有无数的问题亟需我们反思和回答。

学校应该明确职责，培育好祖国的花朵。每位家长送到学校的不仅仅是一个孩子,更是对学校的一份信任之心。学校及家长应该因势利导，要高度重视校园安全工作，强化考核，落实责任。对校园周边环境进行综合整治，在学生上学、放学时段，派驻力量在学校附近进行巡逻，确保交通安全，处理突发事件。学校应未雨绸缪，防范各种突发事件。有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识；杜绝可能危及学生安全的活动。

教育监管部门应该加强监管，防患于未然。事件曝光之前,主管学校的教育局有没有对学校的各种情况进行过要求和检查，相关部门监管不严、职责不明，各部门间协调机制尚不完善，造成了监管漏洞。不管怎么说，事件的发生都是一种教育的败笔。针对校园安全监管现状，监管机构进一步加强检验监管才是当务之急。希望我们以后不用担心自己孩子受到这样的危险。

加强思想教育，树立安全意识。学校可以依托思想品德课，让学生了解法律，做知法懂法守法的小公民；可以采取请进来的办法，请公安、交通、卫生、消防等部门进行有关安全知识的专题讲座。课本中有很多法律教育内容，教师要很好地利用，对学生进行针对性的教育，提高学生的法制意识。

重视学习环境，落实安全措施。学校领导和全体教师都应该将安全教育时刻放在心上，想学生之所想，急学生之所急，一切以学生为本，以人为本，自觉养成良好的安全习惯，提高学生的自我管理水平，才能真正防患于未然。管理落实到位，创建和谐校园。

建立预警机制，处理突发事件。学校都有突发事件应急预案，但不一定能够对全体教职员工进行应对紧急情况的演练，紧急情况下，如何处理会显得手忙脚乱。对有心理问题或情感问题的学生，在突发事件来临时会显得惊慌失措。全体教职员工需要接受相关培训，也要接受心里健康培训，才能在紧急情况下处理好各种突发问题。

校园的安全与稳定，和谐发展得到了保障，才能终实现育人的目标。在痛心校园安全之殇，惩处相关责任人的同时，不能止步，要扼住三要害，让校园安全事故不再上演。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在物欲横流的今天,道德良知的重建却亟需每一位社会成员的共同努力。如果监管长期缺位或是不到位，如果标准长期缺失或是滞后，如果过程缺乏应有的公开和透明，将会造成怎样的后果？“一切为了孩子”的口号不能只挂在嘴上，必须落实到行动中，体现在细节上，希望各部门能牢记前车之鉴，谨小慎微，有则改之，无则加勉，为培养祖国的花朵不遗余力。

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